芝罘大型发育迟缓早期干预机构

语音、语义、语法、语用、语言表达、语言认知的任何异常，或者语言发展的延迟或异常，都可以被视为一种语言障碍。那么学龄前儿童语言障碍和语言交流水平的定义是什么呢？下面跟随的工作人员一起来看看吧！1.语言障碍：个体在按照语言系统的规则传递其特定概念或信息时存在障碍，或者个体在解释和接受信息时存在障碍，这与高级脑神经系统功能障碍有关。2.生理障碍：可分为两种类型。(1)呼吸、发声、咬字、共鸣、节奏等与发音有关的生理器官出现障碍，即信息输出系统的障碍。(2)听觉过程、运动知觉、内在感觉等方面的障碍。与语音感知或发音运动感知相关，即信息输入系统中的障碍。本期文章讲解到这里就结束了，若有需要的话请致电进行咨询，谢谢大家对我们的支持与信任！

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精神发育迟滞(MR)又称精神发育迟滞，一般是指由于大脑的器质性损害或大脑发育不完全而导致的认知活动的持续性障碍和整个心理活动的障碍。儿童智障康复机构教你怎么查，下面跟随的工作人员一起来看看吧！1.实验室检查：实验室检查包括血液、尿液、脑和脊髓液的生化检查、头部X线和CT检查、脑血管造影、脑电图、诱发电位、听力测定、染色体分析、垂体、甲状腺、性腺和肾上腺功能检查、病毒(如巨细胞病毒和风疹病毒)、原虫病毒(如弓形虫)和抗体检查等。应根据诊断需要选择相关项目。2.神经精神系统检查。3.智力测验和行为判断：轻度MR往往采用智力测验，重度MR往往难以采用智力测验，必须依靠行为评估量表，在区分轻度MR方面不如智力测验可靠。所以两种方法要结合使用，检验结果一定要综合分析。本期文章讲解到这里就结束了，若有需要的话请致电进行咨询，谢谢大家对我们的支持与信任！

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儿童自闭症有五种表现形式，下面跟随的工作人员一起来看看吧！1.儿童期分离性精神障碍(海勒综合征)；大多数疾病始于2-3岁。他们发病前发育完全正常，发病后智力迅速下降。其他后天能力(包括说话能力、社交能力、自理能力等。)也迅速下滑甚至亏损。2.阿斯伯格综合症；在儿童中也被称为分裂样精神病，它具有一些类似于儿童自闭症的特征，尤其是在男孩中。一般只有在学龄7岁左右症状才明显，主要表现为人际交往障碍、局限、刻板印象、重复兴趣和行为。没有明显的言语和智力障碍。3.表达或接受性语言障碍；这些儿童的主要特点是语言表达或理解能力受损，智力水平正常或接近正常(智商70)，非语言交际能力良好，社交无质的缺陷，兴趣狭窄，行为刻板重复。4.儿童精神分裂症；该病主要发生在青春期前和青春期，发病前发育正常。病后逐渐出现幻觉、思维障碍、情感淡漠或不和谐、意志活动缺乏、行为怪异等精神分裂症症状，有助于区分。5.精神发育迟滞；患有这种障碍的儿童在社会交往中没有质的缺陷，言语水平不够但与智力水平一致，没有明显的狭隘兴趣和刻板重复行为。然而，如果孩子既有自闭症的典型症状，又有智力迟钝的典型症状，两种诊断都应该做出。本期文章讲解到这里就结束了，若有需要的话请致电进行咨询，谢谢大家对我们的支持与信任！

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如何理解儿童孤独症的临床表现？下面跟随的工作人员一起来看看吧！1.语言障碍：语言和交流障碍是自闭症的一个重要症状，是大多数孩子看病的主要原因。语言和交流障碍可以以各种形式表现出来。自闭症儿童大多有语言发育迟缓或障碍，通常在两三岁时仍不能说话，或正常语言发育后出现语言倒退。他们在2到3岁之前就有表达性语言，随着年龄的增长逐渐减少甚至完全丧失，并且终身保持沉默或在极少数情况下使用有限的语言。他们的语言感受和表达能力存在一些障碍。2.社交障碍：患者无法与他人建立正常的人际关系。年轻的时候没有和别人眼神交流，表情不佳，缺乏期待父母和别人拥抱爱抚的表情或手势，享受爱抚时也没有开心的表情，甚至拒绝拥抱爱抚父母和别人。我分不清亲人和人的关系，对待亲人和对待别人一样。很难与父母建立正常的依恋关系，也很难在患者和同龄孩子之间建立正常的伙伴关系。比如，他们在幼儿园更孤独，不喜欢和同龄人一起玩；看到一些孩子玩游戏兴趣很大，他们没有兴趣看，也没有参与的欲望。3.兴趣范围狭窄，行为模式僵化：患者对正常孩子热衷的游戏和玩具不感兴趣，喜欢玩一个瓶盖之类的非玩具物品，或者观察旋转电风扇，可以持续几十分钟甚至几个小时而不觉得无聊。对玩具的主要特性不感兴趣，但非常关注非主要特性：患者固执地要求保持日常活动的作息不变，比如睡觉的时间，要盖的被子，出门走同一条路线。如果停止这些活动或改变行为模式，患者会表现出明显的不愉快和焦虑，甚至表现出抗拒。患者可以有反复的僵硬动作，如拍手、转圈、用舌头舔墙、跺脚等。4.智力障碍：在自闭症儿童中，智力水平的表现差异很大，少数患者处于正常范围，大多数患者表现出不同程度的智力低下。国内外研究表明，约50%的自闭症儿童有中度以上智力低下(智商低于50)，25%有轻度智力低下(智商50-69)，25%智力正常(智商大于70)，智力正常者称为高功能自闭症。本期文章讲解到这里就结束了，若有需要的话请致电进行咨询，谢谢大家对我们的支持与信任！

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自闭症训练康复中心教你如何改善睡眠。许多自闭症儿童晚上睡觉时会不稳定，下面跟随的工作人员一起来看看如何有一个合理的睡眠时间，以下几个方面需要你注意：1.避免高强度的体力活动。睡前一小时，尽量避免任何过于刺激的活动。2.睡前避免大量进食。给孩子提供任何含咖啡因的饮食也是不合适的。3.消除潜在诱因。让自闭症儿童少看电视，睡前玩游戏。在儿童房装玩具或游戏，不要在儿童房放电视。本期文章讲解到这里就结束了，若有需要的话请致电进行咨询，谢谢大家对我们的支持与信任！