栖霞正规构音障碍训练康复中心

儿童语言障碍康复中心有没有告诉你语言障碍的分类？下面跟随的工作人员一起来看看吧！RapinAllen对学龄前儿童的语言障碍进行了分类：A.言语和听力损失证明言语听觉失认症：又称“听力损失”和“文字盲”。这类儿童往往无法理解听觉通道传递的语言信息，但如果呈现书面语言或手语等视觉信息，就能完全理解。如果这类个体的接受性语言理解能力严重受损，也会对其表达性语言产生严重影响，部分儿童可能会变得哑巴或口语不流利。B.言语障碍又称“构音障碍”和“失语症”。这种语言障碍主要是一种表达性语言障碍，表现为严重的流利性、句子简单短小和语言缺陷。这样的孩子通常有足够或正常的接受语言能力。C.语音编程缺陷综合征又称“语音障碍”，这种障碍主要是表达性语言障碍。但他们的言语比言语障碍儿童流利得多，由于语音缺陷，言语可懂度很低。D.语音-句法缺陷综合征又称“语音-句法障碍”，这些儿童也表现出言语加工缺陷综合征儿童的语音问题，但程度更严重，伴有语法问题。特别是他们往往缺少一些虚词，比如介词、副词等。E.词汇句法缺陷综合征也被称为“词汇句法障碍”。这些孩子通常发音正常，但开始说话很晚，而且很难找到单词，句法不成熟，所以说句法完整的句子有严重困难。一个明显的特点是有很多不恰当的停顿和词语来表达话语的意思。F.语义语用缺陷综合征也被称为“语义-语用障碍”，这些孩子在语言的内容和使用上有很多困难，而在语音和语法上相对正常。在交流中，他们经常违反合作和交往的基本对话原则。本期文章讲解到这里就结束了，若有需要的话请致电进行咨询，谢谢大家对我们的支持与信任！

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儿童智力障碍的临床表现是什么？下面跟随的工作人员一起来看看吧！由于遗传变异、感染、中毒、头部损伤、脑畸形或内分泌异常等有害因素，使胎儿或婴儿大脑不能正常或不完全发育，使智力活动发育停留在相对较低的阶段，称为智力低下。由于大脑受到物理、化学、病毒、病菌等因素的损伤，原有的正常智力受损，产生缺陷，称为痴呆。1.感知速度变慢，接受视觉刺激比听觉刺激更容易；2.注意力分散严重，注意力跨度很窄；3.记忆力差，经过无数次重复才能学到一些知识，如果你不重复学习，你会忘记一切；4.说话能力差，只会说简单的话；5.思维能力低下，缺乏抽象思维能力、想象力和概括能力，不能举一反三；6.基本没有数字概念，简单的加减运算可以通过机械记忆来学习；7.情绪不稳定，自制力差；8.意志薄弱，缺乏自信；9.沟通能力差，很难学会人际交往。本期文章讲解到这里就结束了，若有需要的话请致电进行咨询，谢谢大家对我们的支持与信任！

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儿童孤独症鉴别诊断症状你了解多少？下面跟随的工作人员一起来看看吧！1.阿斯伯格综合症也被称为阿斯伯格病，它有一些类似于儿童自闭症的特征，尤其是男孩。一般只有在学龄7岁左右症状才明显，主要表现为人际交往障碍、局限、刻板印象、重复兴趣和行为。没有明显的言语和智力障碍。2.表达或接受语言障碍：这些儿童的主要特点是语言表达或理解能力受损，智力水平正常或接近正常(智商70)，非语言交际能力良好，社交无质的缺陷，兴趣狭窄，行为刻板重复。3.患有精神分裂症的儿童：该病主要发生在青春期前和青春期，发病前发育正常。病后逐渐出现幻觉、思维障碍、情感淡漠或不协调、意志活动缺乏、行为怪异等精神分裂症症状，有助于区分。4.精神发育迟滞：患有这种障碍的儿童在社会交往中没有质的缺陷，言语水平不够但与智力水平一致，没有明显的狭隘兴趣和刻板重复行为。然而，如果孩子既有自闭症的典型症状，又有智力迟钝的典型症状，两种诊断都应该做出。本期文章讲解到这里就结束了，若有需要的话请致电进行咨询，谢谢大家对我们的支持与信任！

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儿童语言障碍的三种治疗方法你了解多少？下面跟随的工作人员一起来看看吧！1、儿童语言障碍的治疗儿童语言发育障碍的控制中心在大脑，语言的发育依赖于大脑的发育，大脑越年轻发育越快。2、3岁是大脑快速发育的时期，在此期间大脑具有高度的可塑性，在外界环境和经验的影响下具有不断塑造自身结构和功能的能力，所以儿童的语言障碍越早治疗越好。儿童语言发展的关键期在6岁之前，也就是说如果在6岁之前语言障碍不能得到有效治疗，那么在6岁之后治疗效果会明显下降。3、目前儿童语言障碍的治疗主要涉及正规医院的综合康复。包括语言训练、智力训练、针灸、理疗等。辅以药物治疗。本期文章讲解到这里就结束了，若有需要的话请致电进行咨询，谢谢大家对我们的支持与信任！

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近年来，很多家长开始关注孩子的语言发展问题，很多家长在后台留言说看别人家的孩子出口成章，有的孩子说话慢或者说不清楚。这些问题是语言发育迟缓导致的吗？下面跟随的工作人员一起来看看吧！语言发育迟缓是指各种原因引起的构音障碍，其中儿童的口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发展水平，主要发生在儿童语言发育的早期阶段。语言发育迟缓的危害：1。语言发育迟缓的儿童在语言理解、表达和交流方面会有不同的障碍，随着年龄的增长，这种差距会更加明显。2.语言发展会严重影响孩子的正常生活。特别是上了幼儿园和小学之后，孩子会因为不能和其他伙伴交流而失去沟通能力。久而久之，他们会自卑，封闭自己，对心理影响很大。本期文章讲解到这里就结束了，若有需要的话请致电进行咨询，谢谢大家对我们的支持与信任！

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儿童发育迟缓是感统失调吗？下面跟随的工作人员一起来看看吧！儿童的语言功能很大程度上取决于感觉能力的发展。如果孩子的听力或视力不好，导致认知和理解障碍，就会影响语言的发展；前庭发育不良会导致孩子平衡异常，说话会导致三倒四；本体感觉发育不良会导致口腔肌肉发育，孩子可能会叫“哥哥”“多多”；过度的触觉防御和自闭症，语言能力会因为排斥或缺乏交流而发展缓慢。听力和视力不好。孩子视力不好会造成认知障碍。比如父母指着什么东西给孩子解释，因为视力不好的孩子可能无法完成认知过程；听力差导致理解障碍，儿童难以倾听外部声音，获得信息的机会有限，理解障碍，这两者都可能导致儿童语言发育不良。触觉防御过度或迟缓。正常的孩子喜欢和妈妈有亲密的皮肤接触，加强了父母和孩子之间的沟通和感情。触觉防御过度的儿童大多拒绝与他人近距离接触，从而减少了许多倾听和模仿语言的机会。本期文章讲解到这里就结束了，若有需要的话请致电进行咨询，谢谢大家对我们的支持与信任！